市場を構造で捉える
外部環境・競合・自社を整理し、判断の前提を説明できる。
経営戦略・戦略立案研修戦略を描く。
戦略を描く。
その判断を、試してみる。
変化する市場と競合を捉え、限られた人・モノ・資金をどこへ配分するか。戦略を考え、実行し、結果から修正するプロセスを体験します。
LEARNING GOALS
研修で目指す、3つの変化。
学んだ内容を、判断の根拠と自分の言葉で説明できることを目指します。
資源配分に理由を持つ
限られた資金をどこへ投じるか、優先順位を言葉にできる。
結果から戦略を見直す
当初の仮説と結果を比較し、次の打ち手を考えられる。
こんな方におすすめ
次世代リーダー候補管理職・新任管理職事業企画・経営企画経営視点を学ぶ若手社員
01 / LECTURE考えるための軸を、
考えるための軸を、
講義で手に入れる。
環境を分析するだけで終わらせず、どの市場でどう勝つのかを、実際の判断に落とし込むための考え方を学びます。
PEST分析
外部環境の変化を4つの視点で捉える。
外部環境の変化は、どんな機会になるか。
5フォース分析
業界の競争構造を俯瞰する。
競争の強さを決める要因は何か。
SWOT分析
内部・外部要因から戦略を考える。
強みを活かせる市場はどこか。
戦略とKPI
目標を行動と指標へ落とし込む。
選んだ戦略は、どんな行動で確かめるか。
講義テーマは構成例です。対象者と研修目的に合わせて調整します。
02 / EXPERIENCE
理論を使って、自分たちで動かす。
自社の方針を決め、出店する市場と資金の使い方を選択。競合の動きや結果を踏まえ、戦略を修正して再び実行します。
03 / REFLECTION
結果に、問いを重ねる。
私たちはどこで、どのように勝とうとしたのか。実際の行動は戦略と一貫していたか。自社の仕事に置き換えて考えます。
実務へのアクションを言葉にする気づいたこと・仕事で試すこと・確認する指標を整理し、学びを次の行動へつなげます。
A DAY OF LEARNING試す、振り返る。
試す、振り返る。
もう一度、試す。
講義と実践を交互に重ねる、1日研修の構成例です。
スタンダードプラン / 9:00–17:00
時間配分やワーク内容は、受講者と研修目的に合わせて調整します。
料金・プランを確認する導入・テーマ別講義
学ぶ目的と、判断に使うフレームワークを共有。
デモンストレーション
ゲームのルールと、取引の進め方を体験。
最初の振り返り
気づきや疑問を整理し、午後の実践に備える。
昼休憩
ゲーム・チームで意思決定
戦略を立て、出店・仕入れ・販促などを判断。
結果分析・追加講義
取引の記録や数字をもとに、判断を振り返る。
戦略修正・再挑戦
学びをもとに打ち手を変え、もう一度試す。
最終分析・発表
結果と気づきを整理し、仕事で試すことを共有。
終了
LET’S DESIGN YOUR LEARNINGその育成課題に、
その育成課題に、
体験というアプローチを。
テーマが決まっていない段階から、お気軽にご相談ください。